嚴(yán)鑫：絨花，諧音“榮華”，寓有吉祥、祝福之意，相傳最早可追溯至唐代武則天時期，最初僅供宮廷享用。明清時期進(jìn)入鼎盛后，流傳至民間，被廣泛用于婚嫁喜事以及春節(jié)、端午、中秋三個節(jié)日的裝飾祈福。
我本身學(xué)習(xí)文物修復(fù)專業(yè)。2018年，就讀的莫愁中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)了由“南京最后的絨花匠人”趙樹憲教學(xué)指導(dǎo)的絨花制作專業(yè)課，我毫不猶豫地報名參加，一直學(xué)習(xí)至今，成為了南京絨花制作技藝青年傳承人。
每一個絨花作品細(xì)微處的配色都蘊(yùn)含著巧思，每一個步驟的手法細(xì)節(jié)皆有學(xué)問。想要制作出栩栩如生的絨花作品，往往需要匠人精確的手感與高超的技巧。
絨花的制作步驟主要分為四步：
第一步：劈絨，指取制作需要的量以及顏色的蠶絲；
第二步：勾條，指把蠶絲做成絨條；
第三步：打尖，指把絨條修剪成或圓或尖需要的形狀；
第四步：傳花，即為最后的組裝過程。
制作絨花的工具主要有剪刀、鑷子、鉗子、刷子和木質(zhì)搓板，輔助性工具有煮絨器具、晾曬器具、燒銅絲器具等。
對于初學(xué)者來說，每一個步驟都有不同的難點。最讓我記憶猶新的是打尖。打尖需要左右手配合，右手拿剪刀，左手食指和拇指進(jìn)行捻轉(zhuǎn)。剛開始學(xué)的時候，晚上睡覺都會疼醒，左手食指沒有辦法完全彎曲下去。
非遺創(chuàng)新，我把它解釋為努力發(fā)掘在生活中的應(yīng)用場景。我希望使佩戴絨花成為一個新時尚的流行、新民俗的流行。
時代在變化，時尚在變化，民俗流行也在變化。若想讓絨花在新時代煥發(fā)生機(jī)，必須進(jìn)行創(chuàng)新和改良。在趙樹憲老師的鼓勵下，我按照自己的想法做出了新的絨花產(chǎn)品“柿柿如意”胸針，我還以自己第一次制作出的絨花作品茉莉花為靈感，創(chuàng)作了一個關(guān)于茉莉花的鏡子擺件作品，把絨花融進(jìn)我們的日常生活中。
作為絨花的年輕傳承人，我希望盡我所能，讓大家更加全面深刻了解絨花這項技藝，也希望絨花在日常生活中得到更廣泛的應(yīng)用。
（記者/顧慧敏 編輯/柯清雅 設(shè)計/喬旭）
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