川觀新聞記者 嚴佳敏 海報制作 王玉雅文
2025高考放榜在即，6月24日下午，四川日報·川觀新聞“志愿怎么填？名校招辦老師來支招！”特別節(jié)目繼續(xù)進行。
當日，復(fù)旦大學(xué)光纖研究中心副主任、教授、四川招生組成員做客直播間，回答了廣大考生和家長們關(guān)心的問題。本次直播連麥，有哪些“干貨”？川觀新聞記者第一時間梳理。
（點擊圖片可觀看直播回放）
在川招生規(guī)模增至157人
招生組唐老師介紹，2025年，復(fù)旦大學(xué)本科生招生規(guī)模為3820人，在四川招生的計劃人數(shù)為157人，較2024年增加3人，其中，本科批共98人（物理類61人，歷史類22人，醫(yī)學(xué)物理類15人），提前批5人，國家專項計劃18人，高校專項計劃36人，“持續(xù)多年在四川增加計劃?！?/p>
在志愿填報方面，復(fù)旦大學(xué)學(xué)校代碼為0024，醫(yī)學(xué)院為0081，四川考生需分專業(yè)組進行填報，物理類包含12個專業(yè)，涵蓋學(xué)校新工科和傳統(tǒng)理科強勢專業(yè)，歷史類包含11個專業(yè)，為新文科和傳統(tǒng)文科優(yōu)勢專業(yè)。
今年，復(fù)旦大學(xué)原則上按照院系大類開展招生，不再設(shè)有“技術(shù)科學(xué)試驗班”“自然科學(xué)試驗班”等跨院系的大類招生。
在專業(yè)方面，院系招生大類內(nèi)專業(yè)自由分流，對于考生來說專業(yè)確定性更強，此外，跨院系自由轉(zhuǎn)專業(yè)（具體以《復(fù)旦大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則》《復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則》為準），2025年轉(zhuǎn)專業(yè)申請成功率73.4%。
人才培養(yǎng)從“專業(yè)”到“項目”
值得關(guān)注的是，2025級本科新生將進行教育教學(xué)改革3.0，一大特色是項目化培養(yǎng)，即人才培養(yǎng)的基本單元，從“專業(yè)”變?yōu)椤绊椖俊薄?/p>
“對學(xué)生而言，高考錄取哪個專業(yè)不再‘一錘定音’，關(guān)鍵是入學(xué)后，按自己的興趣和能力選擇哪個人才培養(yǎng)項目，構(gòu)建了什么樣的知識結(jié)構(gòu)，要解決什么問題，將進入未來什么領(lǐng)域?！碧评蠋熃忉尅?/p>
學(xué)校設(shè)立了120個培養(yǎng)項目，每個項目可能由一個或多個學(xué)科支撐，學(xué)生可以拿到一個或多個學(xué)位，體現(xiàn)在今年的招生專業(yè)中，考生能看到很多融通培養(yǎng)項目。
縱向培養(yǎng)方面，本研融通項目67個（文科19個，理科20個，工科18個，醫(yī)科10個），招生規(guī)模預(yù)計1511人（占比39.55%）。其中，本博融通項目53個、1301人（占比34.06%），即鼓勵1/3學(xué)生攀登學(xué)術(shù)巔峰。
橫向培養(yǎng)方面，學(xué)?，F(xiàn)有53個交叉方向項目，其中有46個雙學(xué)位項目（41個X+AI雙學(xué)士學(xué)位項目），供給充足。預(yù)計2025級新生中，超1/3學(xué)生能走通復(fù)合人才成長之路。
“新工科”“新文科”融合創(chuàng)新
今年，復(fù)旦大學(xué)在2024年“新工科”四大創(chuàng)新學(xué)院的基礎(chǔ)上，確定了6大創(chuàng)新學(xué)院，分別為集成電路與微納電子創(chuàng)新學(xué)院、智能材料與未來能源創(chuàng)新學(xué)院、計算與智能創(chuàng)新學(xué)院、未來信息創(chuàng)新學(xué)院、智能機器人與先進制造創(chuàng)新學(xué)院、生物醫(yī)學(xué)工程與技術(shù)創(chuàng)新學(xué)院，面向高考學(xué)生招生。
6大創(chuàng)新學(xué)院計劃招生1088人，占招生總?cè)藬?shù)的28.5%，其中，屬于工科門類的20.4%，屬于交叉門類的8.1%，各創(chuàng)新學(xué)院內(nèi)部專業(yè)完全自由分流。
“創(chuàng)新學(xué)院近半本科生可進入本研、本博融通培養(yǎng)項目。同時試點推出超常規(guī)人才培養(yǎng)項目，組建由頂尖科學(xué)家擔任‘學(xué)術(shù)班主任’的六大領(lǐng)軍人才班。”唐老師介紹，師資方面，創(chuàng)新學(xué)院打造生師比5:1的黃金配比；實訓(xùn)方面，創(chuàng)新學(xué)院建立“產(chǎn)學(xué)交替”的創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)體系，建設(shè)了109個實習實訓(xùn)基地和150個師生共創(chuàng)項目，配置在崗行業(yè)導(dǎo)師543人。
新文科方面，2025級學(xué)生中依托文科院系培養(yǎng)的學(xué)生規(guī)模1140人，其中傳統(tǒng)文科門類占比20.3%，屬于交叉門類的新文科項目364人，占比9.5%。在54個雙學(xué)士學(xué)位中，人文與社會學(xué)科主導(dǎo)的超一半，2025級學(xué)生進校后可在第二學(xué)期提出修讀申請。
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